EUMADI

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EUMADI: European Mapping of Digital Mission and Youth Formation in the Catholic Church

¿Quién forma hoy la fe de los jóvenes? Esta es la pregunta de fondo de EUMADI. Es un proyecto europeo de investigación del Observatorio Blanquerna de Comunicación, Religión y Cultura (Universitat Ramon Llull), con el apoyo de Porticus.

EUMADI identifica a los principales actores de la Iglesia católica implicados en la misión digital y la formación de jóvenes en Europa. Se centra en las iniciativas impulsadas por diócesis, conferencias episcopales, congregaciones religiosas y universidades católicas. El objetivo es entender cómo la Iglesia apoya, forma y acompaña a los jóvenes en los entornos digitales.

Objetivos

  1. Identificar a los principales actores católicos implicados en la misión digital en Europa.
  2. Descubrir iniciativas centradas en la formación y el acompañamiento de jóvenes.
  3. Mapear las conexiones entre actores, iniciativas y países.
  4. Ofrecer una visión de conjunto que sirva de base para futuras investigaciones y para la toma de decisiones.

Países participantes

El proyecto analiza 17 países europeos: Alemania, Austria, Bélgica, Bosnia y Herzegovina, Croacia, Eslovaquia, Eslovenia, España, Francia, Hungría, Irlanda, Italia, los Países Bajos, Polonia, Portugal, el Reino Unido y Ucrania.

Metodología

La investigación se organiza en dos fases:

  1. Identificación de actores. Se ha localizado y documentado el mayor número posible de actores católicos relevantes en cada país.
  2. Identificación de iniciativas. El equipo investigador ha revisado cada actor para detectar sus iniciativas concretas de formación y acompañamiento de jóvenes.

El proceso ha seguido cuatro pasos: investigación inicial, creación de una base de datos, revisión individual de cada actor y clasificación de la información para el mapeo europeo.

Este trabajo se completa con entrevistas y muestreo mediante el método de bola de nieve. Las entrevistas permiten conocer mejor las iniciativas, y los propios contactos recomiendan a otras personas y organizaciones. Así se descubren actores y proyectos que no habían aparecido en la investigación inicial.

Mapa interactivo 

Los resultados se presentarán en un mapa interactivo europeo, que ofrecerá una visión general de los actores y las iniciativas identificados en los países participantes.

Resultados preliminares

  • Un enfoque de mapeo integral: combinar estrategias de investigación ayuda a revelar la diversidad de la formación digital de la fe de los jóvenes.
  • Estrategias de mapeo: un mapeo eficaz requiere combinar la investigación en línea exhaustiva con el muestreo de bola de nieve.
  • Patrones nacionales en el compromiso digital: los resultados preliminares apuntan a tendencias nacionales en el compromiso digital.
  • Compromiso en línea y presencial: muchas iniciativas en línea conectan el compromiso digital con la experiencia presencial.
  • Distintos enfoques de la comunicación digital: el diseño y el mantenimiento de las webs revelan distintos niveles de compromiso para implicar a los jóvenes.
  • Más allá de las estructuras institucionales: las estructuras institucionales no reflejan del todo el ecosistema de la formación digital de la fe de los jóvenes.
  • Múltiples formas de evangelización digital: la formación digital de la fe de los jóvenes va más allá del aprendizaje formal en línea.
  • Redes y enfoques híbridos: la evangelización digital de los jóvenes puede implicar la colaboración entre múltiples actores e iniciativas.

¿Qué nos dice todo esto? La formación digital de la fe de los jóvenes es un ecosistema diverso e interconectado.